Учите ребенка безопасному поведению с детства

Главное управление МЧС России по Тульской области вопросам обеспечения детской безопасности всегда уделяло особое внимание. Сотрудники ведомства частые гости  в детских садах и школах. Такая форма проведения спасателями занятий с детьми, как открытые уроки, стала очень популярной. Детям рассказывают  о соблюдении правил безопасного поведения как в местах их обучения,  так и в пожарно-спасательных подразделениях, куда они приходят на экскурсии. 

Много полезного узнают ребята на школьных уроках по основам безопасности жизнедеятельности. Как правильно вести себя, если случился пожар, попали в грозу, заблудились в лесу и о многом другом расскажут и учителя и спасатели. Но самые главные «учителя ОБЖ» в жизни ребенка, прежде всего, родители.

Прививать навыки безопасности - это как строить домик из конструктора. По  кубику, по кирпичику, всё выше и выше, и домик растёт... и не разваливается... если, конечно, каждый кубик класть правильно, в нужное время, на нужное место и закреплять его в правильные пазы.  Сноровка и полезные навыки приходят к детям постепенно. Когда они тренируются, когда просвещаются, когда обучаются, постоянно обучаются этому. 

Бесполезно обучать - требуя, останавливая, предостерегая и выдавая лишь голые инструкции. Ребёнок должен понять: что я делаю не так и как я должен поступить? И обязательно захотеть поступать так, как важно для его безопасности.

Годовалый малыш узнаёт, как надо спускаться с кровати, чтобы не рухнуть на пол. Трёхлетка сначала осторожно скатится с горки и, только освоив её, начинает кататься смелее. Подросток не прыгает с моста в незнакомый пруд (даже если вся компания ныряет безоглядно), а сначала исследует дно... ЕСЛИ, конечно,   с раннего возраста  он приучен думать своей головой - и задумываться о последствиях того или иного поступка. 

Очень хорошо если у взрослых есть бесценная привычка - не задерживаться на приказах, запретах и сложных, не понятных ребёнку объяснениях, а с раннего возраста закладывать в него модели правильного, безопасного поведения. Это - одна из лучших гарантий того, что в ваше отсутствие с ребёнком всё будет хорошо. И можно будет рассчитывать на его собственное самосознание. Каждый день в копилке его знаний о мире будет прибавляться новый пункт, который ляжет на нужную «полочку» в голове, и ребёнок легко «достанет» его оттуда - в самый нужный момент.