«Патриотами не рождаются, патриотами становятся!»

Патриотическое воспитание – дело важное и ответственное. Особую значимость оно приобретает тогда, когда речь идет о подрастающем поколении. Насколько важна любовь к Отечеству, готовность служить ему, и как к этому относится сегодняшняя молодежь – рассказал заместитель директора по Основам безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки школы №14 г. Иркутска Иван Иванович Канюк.

По завершении службы в Вооруженных силах России, Иван Иванович изъявил желание стать учителем. К тому моменту в его арсенале имелась методическая и учебно-воспитательная база, т.к. был большой опыт работы в учебном соединении с ребятами призывного возраста – 18-27 лет.

«После призыва они прибывали ко мне на учебу - кто на три месяца, кто на шесть, учились и сдавали зачеты, - вспоминает он. - Поэтому то, что связано с подготовкой к основам военной службы, для меня было не ново, ведь я этим практически 30 лет и занимался. А что касается основ безопасности жизнедеятельности как предмета, то его пришлось изучать, потому что многие вопросы, которые связаны с безопасностью жизнедеятельности военнослужащих и школьников, имеют различие».

- С кем работать сложнее – со школьниками или военнослужащими?

- Везде есть свои подводные камни. Где бы ты ни был, к тебе должны уважительно относиться твои подопечные. Лишь тогда они увидят в тебе командира, когда ты сможешь донести до них следующий принцип: «Делай как я, или делай лучше меня». Только тогда они увидят в тебе воспитателя, увидят в тебе настоящего защитника, у которого есть, чему поучиться. Каждого школьника ты буквально «ведешь», начиная с 5 класса: обучаешь тому, как выжить в непростых условиях, как он должен себя вести, попадая в разные ситуации. А ребята постарше приходят к тебе со своим багажом знаний, и твоя задача – сделать так, чтобы в этом багаже хватило места и для патриотизма.

- Вы руководитель клуба «Патриот». Расскажите, активно ли школьники принимают участие в его работе? Насколько они хотят этим заниматься?

- Многое зависит от того, в какой среде воспитывается молодой человек. Некоторые стремятся продолжить профессии своих родителей - это и спасатели, и медицинские работники, и военнослужащие. Мы целенаправленно ведем военно-патриотическую подготовку тех ребят, которые решили связать жизнь с силовыми структурами, безопасностью. Многие ребята, поступающие в вузы и академии, говорят о том, что не зря провели время в «Патриоте» и что полученные знания им очень пригодились в дальнейшем.

- Какие методы и способы в обучении детей вы используете?

- Начинаем с изучения Устава внутренней службы и внутреннего порядка, проводим военные сборы. В клубе есть даже кровати, которые заправлены строго по уставу. Ребята могут не только в теории все изучать, но и применять свои знания на практике. Есть множество плакатов, которые предназначены для проведения уроков по основам военной службы. В клубе школьники обучаются всему самому необходимому: сдают зачеты по сборке и разборке автомата, по выполнению нормативов радиационно-химической и биологической защиты (РХБЗ), отрабатывают различные виды стрельб. Проводится и физическая подготовка: в летнее время мы занимаемся в специальном городке, а зимой все проходит в гимнастических залах.

- Отслеживаете ли Вы судьбу своих выпускников, следите за тем, куда они поступают на дальнейшую учебу?

- В среднем 5-7 человек идут в силовые структуры, выбирая учебные заведения с этой направленностью. Немалую роль в этом играет и наш клуб и олимпиады по ОБЖ, в которых многие наши ребята участвуют и часто побеждают.

- Что для вас патриотизм?

- Очень тяжело, когда тебя лишают родины, когда лишают национальности. Я родился в Подкарпатской Руси. Мои родители по национальности русины. Так получилось, что мы после войны оказались на территории и в составе СССР. А в документах в графе «Национальность» был прочерк. Таким образом, я оказался без национальности. Всю жизнь я прослужил России и прожил большую часть жизни здесь. И теперь это моя родина.

Патриотизм для меня, в первую очередь, любовь к отечеству. Тем, как ты будешь относиться к родной земле, к родному языку, и определяется твое отношение к родине.

- Насколько важно в наше время патриотическое воспитание для молодежи, в частности, для школьников?

- Не хотелось бы, чтобы ту ненависть, которую взрастили в Украине, мы видели в наших детях. Сами ребята должны четко осознавать, что даже в условиях информационного давления, недопустимо поддаваться на провокации.

Я рассказываю о нашем великом ученом, патриоте России, Михаиле Ломоносове. Еще двести лет назад он сказал: «Российское могущество прирастать будет Сибирью!», и вот это – истина: ты русский, это твоя земля, ее ты должен беречь, равно как и сохранить те традиции, которые имеет наше государство. Не будет носителя языка, не будет носителя веры, не будет и патриота того государства, в котором он родился и живет.

- На чем держится ваш энтузиазм в воспитательной работе с детьми?

- В первую очередь энтузиазм подпитывают успехи ребят, когда ты видишь, что дело, которому ты служишь, приносит им пользу. Если ребенок, с которым ты работаешь, перенял от тебя чувство гордости за свою страну, любовь к Родине, готовность ее защищать, то это значит, что он на верном пути. И это для нас самое главное, ведь патриотами не рождаются, патриотами становятся!

Ирина Рыжакова